原(yuán)生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一(yī)起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物(wù)质上从对原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走(zǒu)出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多地尊重(zhòng)新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的(de)成长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也(yě)进不了(le)孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或(huò)者(zhě)孩子，既(jì)然已经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零(líng)，让(ràng)新(xīn)的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在(zài)一(yī)起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格(gé)塑造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩(hái)子的(de)心理(lǐ)，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心(xīn)理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不(bù)幸的(de)人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的(de)一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成人，自我的人生观、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都会受到负(fù)面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更(gèng)孤僻(pì)自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一(yī)个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父(fù)母(mǔ)双方都经(jīng)常(cháng)情绪低(dī)落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关(guān)系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的(de)拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不(bù)能(néng)看(kàn)到孩子真实(shí)的(de)性格(gé)，而一(yī)味用自己理想中(zhōng)的样子(zi)去要求孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经常需要别(bié)人对(duì)自(zì)己的(de)评(píng)价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认(rèn)知，经(jīng)常(cháng)会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够(gòu)好，另一岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点方面(miàn)，他(tā)们(men)中的(de)很(hěn)多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会造(zào)成这些后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色(sè)缺(quē)失或在(zài)情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来(lái)都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强(qiáng)烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是(shì)担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自己真实的样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能(néng)是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情(qíng)感会决定你的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而(ér)社会性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的(de)认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世(shì)的方式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为个(gè)人(rén)的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在(zài)这样的(de)家(jiā)庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度高低来(lái)自于你个(gè)体独立的力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可(kě)以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依(yī)赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的(de)是(shì)父(fù)母(mǔ)自(zì)身有严(yán)重(zhòng)的心理问题(tí)，情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往看到的(de)是别人的错误(wù)、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和(hé)自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)别人的人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容(róng)理解，反而(ér)会(huì)内(nèi)化他们(men)的父母的形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的(de)一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和(hé)希望(wàng)你(nǐ)做(zuò)的(de)事(shì);如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流(liú)带，那你就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是(shì)你潜意(yì)识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新(xīn)接纳他(tā)，给他无(wú)条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助(zhù)过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不(bù)死我的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往(wǎng)都(dōu)曾经(jīng)历(lì)常(cháng)人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用(yòng)你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更大的(de)潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱(ài)的问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识(shí)并付(fù)出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性(xìng)关系中(zhōng)，更多的(de)是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱(ài)的(de)能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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